حميد غازي حميد, & عدنان محمد م. (2026). اثر المدخل المعرفي في تنمية الهوية الشخصية الإبداعية لدى طلاب الصف الخامس الادبي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 1(1). https://doi.org/10.64940/jfath/2026.special.issue.2.1