مي شوكت الترتوري. (2026). واقع تصورات معلمي العلوم للمرحلة الأساسية نحو التعلم المقلوب في ظل الحرب على غزة. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 30(1), 162–192. https://doi.org/10.64940/jfath/2026.30.1.07