محمد عبد الوهاب عبد الجبار, & خالد ناجي احمد. (2026). فاعلية بناء برنامج تعليمي على وفق استراتيجيات النظرية المعرفية في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 30(2), 257–283. https://doi.org/10.64940/jfath/2026.30.2.12