حميد احمد عبد الله ا., شاكر مزهر ح., & حميد كريم ن. (2026). أثر وحدات تعليمية وفقاً لاستراتيجية جدول المعرفة في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد للطلاب . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 1(1), 172–204. https://doi.org/10.64940/jfath/2026.special.issue.1.8