علاوي اكريم س. (2026). اثر استراتيجية الصف المعكوس في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية ميلهم نحو مادة الاجتماعيات. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 30(3), 384–411. https://doi.org/10.64940/jfath/2026.30.3.16