د.جاسم محمد علي, & م.أرشد أدهم أحمد. (2023). قياس بعض العوامل التي تؤثر على مستوى قابلية الفهم لدى طلاب الدراسات المسائية. مجلة الفتح, 16(2), 1–8. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/294