Ashwaq Abd Al-mahde Huessien. (2023). الصعوبات التي يواجهها مدرسو اللغة الإنجليزية العراقيون في استخدام المواد الأصلية في فصول اللغة الأجنبية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 16(3), 1–18. https://doi.org/10.23813/FA/2012/16/3/03