عمار اسماعيل خليل. (2023). اثر استراتيجيتي التعلم التنافسي الفردي و التدريب العقلي في الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 24(3), 212_236. https://doi.org/10.23813/FA/24/3/7