عمار اسماعيل خليل. (2023). اثر استراتيجيتي التعلم التنافسي الفردي و التدريب العقلي في الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 24(3), 212_236. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/339