م. م كريم علوان عبد االله الزيدي, & م . م باسمة احمد جاسم الجميلي. (2023). أثر مزج نمطين للتغذية الراجعة ( الكيفية ـ الكمية ) في تحسين الأداء التعبيري لتلامذة الصف الخامس الابتدائي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 9(3). استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/361