سوزان عبد الستار عبد الحسين. (2023). تقويم الطريقة الهجائية (الالفبائية) والطريقة الكلية في تعليم القراءة لدى تلامذة الصف الأول الابتدائي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 16(3), 1–27. https://doi.org/10.23813/FA/2012/16/3/20