نزار كاظم عباس ابو نرجس. (2023). تصميم تعليمي تعلمي مستند الى انموذج الفورمات (4MAT) وتأثيره في تحسين نواتج تعلم الرياضيات وحل الالغاز فيها والثقة بتعلمها لطلبة الصف الاول متوسط. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 24(3), 316_351. https://doi.org/10.23813/FA/24/3/11