م.م ھناء إبراھیم محمد. (2023). دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي ومدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 16(5), 1–12. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/474