Eman Salih Hmoody. (2023). أثر استخدام الألعاب كأدوات تعليمية في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على تحصيل تلاميذ المدارس المتوسطة. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 14(2), 172–182. https://doi.org/10.23813/FA/2010/14/2/11