منى زهير حسين, & ريام محمود معيوف. (2023). اثر إنموذج تحفيز التفكير في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 23(3), 288–308. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/705