م.م حذام خليل حميد. (2023). فاعلية استخدام أسلوب الرسم في مجموعات صغيرة للحد من السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الابتدائية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 11(2). استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/763