شذى مثنى علوان الجشعمي. (2023). أثر أسلوبین تقویمین - تصحیحیین - في تعلیم تلامیذ الصف الرابع الابتدائي الإملاء. مجلة الفتح, 15(1), 170–183. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/845