هيفاء حميـد. (2023). اثر إستراتيجية تألف الأشتات في الأداء التعبيري والتفكير ألابتكاري عند طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة الفتح, 15(2), 80–97. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/884