محب الدين محمود الحياوي, & عبد الكريم علي حسين. (2023). أثر المختبر الافتراضي الفيزيائي في تنمية شدة الملاحظة والتحصيل الدراسي لطلبة المرحله الرابعه كلية التربيه للعلوم الصرفه. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 24(1), 260–277. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/980