محمد عدنان محمد, & أنوار فاروق شاكر. (2023). اثر استراتيجية النمذجة للايات القرانية في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 19(1), 1–29. استرجع في من https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/996