رفل رياض جعفر, & جنان صالح محمد. (2024). بناء مقياس انفعالات التعلم السلبية لدى طالبات المرحلة الاعدادية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 28(1), 213–231. https://doi.org/10.23813/FA/28/1/11