محسن سالم محمد. اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل الطلبة لمادة عناصر الفن. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 366–394, 2023. DOI: 10.23813/FA/24/1/15. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1029. Acesso em: 20 2024.