أ.م.د. جاسم محمد علي; أ.م.د. هاشم محمد حمزة. اثر تصميم أنموذجي تعليمي تعلمي في تنمية التفكير الناقد لطلبة الرياضيات في جامعة ديالى. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 20, n. 4, p. 97–114, 2023. DOI: 10.23813/fa/16/63. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1187. Acesso em: 29 2025.