زينب فالح مهدي; شذى مثنى علوان. اثر إستراتيجية المكعبات الملونة في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الإملاء. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 152–169, 2023. DOI: 10.23813/FA/24/2/6. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1229. Acesso em: 20 2024.