أ.م. هديل ساجد إبراهيم. اثر تدريس وحدة الوراثة والتطور على وفق استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط والتفكير عالي الرتبة لديهم. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 417–431, 2023. DOI: 10.23813/FA/87/17. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1566. Acesso em: 19 2024.