أ.م.د سلمى مجيد حميد. أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في تنمية التفكير المتشعب لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 99–196, 2023. DOI: 10.23813/fa/16/5. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1670. Acesso em: 15 2025.