أ.د. اسماء كاظم فندي; دموع فوزي حسين. اثر استخدام ثلاثة أنماط من التغذية الراجعة في تحصيل تلامذة الصف الرابع الابتدائي في مادة الإملاء . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 1–33, 2023. DOI: 10.23813/FA/2012/16/1/04. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/177. Acesso em: 9 2025.