ماجد عبد الستار البیاتي; ایمان خلف مھدي. أثر استخدام طریقة الأحداث المتناقضة في تحصیل طالبات الصف الثاني المتوسط وتفكیرھن العلمي . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 13, n. 6, p. 60–69, 2023. DOI: 10.23813/FA/2009/13/6/4. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1836. Acesso em: 20 2025.