عبير عبد الهادي حيدر طه. اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة الاجتماعيات. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 275–297, 2023. DOI: 10.23813/FA/2022/26/2/13. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1999. Acesso em: 31 2025.