صلاح غافل حجي. اثر استراتيجية المجموعات المرنة في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 26, n. 4, p. 185–205, 2023. DOI: 10.23813/FA/2022/26/4/9. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2068. Acesso em: 20 2024.