سارة شامل أسماعيل أبراهيم النيار; ازهار برهان اسماعيل. أثر استراتيجية التكتل في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي. مجلة الفتح, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 233–257, 2025. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2405. Acesso em: 30 2025.