اسراء ناجي كاظم. اثر التدريِس وفق استراتيجيتي الدعائم التعليمية ال(4Mat) في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الكيمياء والتفكير الابداعي لديهم . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 374–405, 2025. DOI: 10.23813/FA/29/2/16. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2466. Acesso em: 8 2025.