NADA MOHAMMED HINDI. اثر انموذج اركس التعليمي في عامل الرغبة في التواصل والتحصيل في مادة اللغة الإنكليزية لدى طلبة كلية القانون . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 1–24, 2025. DOI: 10.23813/FA/29/2/21. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2471. Acesso em: 8 2025.