التميمي سميعة علي حسن; هادي عباس خميس. أثر البرنامج الإرشادي بالأسلوب العقلاني الانفعالي السلوكي في تنمية المشاعر الإيجابية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 29, n. 3, p. 1–27, 2025. DOI: 10.64940/jfath/2025.29.3.01. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2543. Acesso em: 4 أبريل. 2026.