وليد احمد سعود; حميد كريم سعيد الخزرجي نصير. أثر وحدات تعليمية وفقاً لأسلوب التدرج العكسي في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد للطلاب. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 128–151, 2026. DOI: 10.64940/jfath/2026.special.issue.1.6. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2860. Acesso em: 9 أكتوبر. 2026.