نوري صكر عزيزين. أثر طريقة التعليم المصغر في تنمية مهارة القراءة لدى طلاب المرحلة الأساسية الناطقون بغير العربية في كوردستان العراق. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 30, n. 3, p. 139–166, 2026. DOI: 10.64940/jfath/2026.30.3.6. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2902. Acesso em: 13 سبتمبر. 2026.