عبد خسباك عباس. مستوى توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مادة اللغة العربية من وجهة نظر المدرسين. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 30, n. 3, p. 167–186, 2026. DOI: 10.64940/jfath/2026.30.3.7. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2903. Acesso em: 13 سبتمبر. 2026.