رضا غانم. استخدام تمارين الحوار المبني على الحوار وملء الفجوات لتطوير قدرة المتعلمين العراقيين للغة الإنجليزية على التحدث. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 1–21, 2023. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/300. Acesso em: 14 أبريل. 2026.