احمد خلیل علي حسین. اثر استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي . مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 16, n. 5, p. 1–30, 2023. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/477. Acesso em: 31 مارس. 2026.