شذى مثنى علوان الجشعمي. أثر أسلوبین تقویمین - تصحیحیین - في تعلیم تلامیذ الصف الرابع الابتدائي الإملاء. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 170–183, 2023. DOI: 10.23813/FA/2011/15/1/12. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/845. Acesso em: 21 2024.