سمر بنت عبدالعزيز الشلهوب. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات الفهم العميق للرياضيات واستقلالية التعلم لدى طالبات المرحـلة الثانوية. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 23, n. 4, p. 146–185, 2023. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/860. Acesso em: 11 أبريل. 2026.