سميرة محمود حسين; هناء محمد علي. أثر استراتيجية توافقية بين التدريس الجمعي والاختيار الحر في تحصيل مادة التاريخ لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 23, n. 4, p. 207–186, 2023. DOI: 10.23813/FA/23/4/7. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/861. Acesso em: 19 2024.