زهير عبد ابراهيم. اثر استراتيجية(5 W’s & 1H) في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الرابع الادبي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 23, n. 4, p. 425–443, 2023. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/876. Acesso em: 11 أبريل. 2026.