هيفاء حميـد. اثر إستراتيجية تألف الأشتات في الأداء التعبيري والتفكير ألابتكاري عند طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 80–97, 2023. DOI: 10.23813/FA/2011/15/2/6. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/884. Acesso em: 21 2024.