احمد شاكر مزهر; مروة عدنان فرج. مهارات التفكير التاريخي وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 441–458, 2024. DOI: 10.23813/FA/28/1/23. Disponível em: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2173. Acesso em: 21 2024.