م.م. احمد محمد محمود. 2023. "أثر استراتيجية (فكر-زاوج-شارك) في تحصيل طلبة الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية 20 (4):382-407. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1184.