جبار ثاير جبار. 2024. "أثر برنامج إرشادي باسلوب التحليل التبادلي لتنمية الذات الاكاديمي لدى طلاب الجامعة". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية 28 (3):398-428. https://doi.org/10.23813/FA/28/3/17.