عـلي متـعـب عــمران. 2025. "اثر استراتيجية النمذجة في تنمية التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية 29 (2):357-73. https://doi.org/10.23813/FA/29/2/15.