شاكر محمود جاسم خلود, و عبد الخالق ابراهيم بثينة. 2026. "أثر وحدات تعليمية وفقا لنموذج بوسنر في تعلم الاداء الفني لفعالية الوثب العريض لدى الطلاب". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية 1 (1):25-54. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2855.