قيصر اسماعيل ابراهيم. 2024. "أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التأريخ". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية 28 (1):162-87. https://doi.org/10.23813/FA/28/1/9.