أحمد جبار عليوي (2023) "فاعلية التدريس بأستراتيجية (TAPPS) في تحصيل مادة الفيزياء ومهارات الجدل العلمي لدى طلاب الصف الرابع العلمي", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 24(2), ص 489–512. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1241 (تاريخ الوصول: 13 أبريل 2026).